2018年第27期：金塔县多措并举抓实党员教育培训工作
金塔县积极探索创新党员教育培训工作新方法、新路径，增强党员教育培训针对性、时代性、实效性。
抓住重点，分类设计。在农村党组织中注重加强对“农业产业结构调整”、“农村矛盾调处”、“农民致富工程”、“土地流转”等课题培训，整合人才实训基地、科技示范基地等教育资源，加强党员创业就业技能培训，提高创业就业本领。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，去年以来，通过举办各类培训班，培训村党组织书记329人次、大学生村官103人次以及农民工党员、下岗失业职工党员8700多人次。
注重创新，丰富形式。在农村深入开展党员“十面旗”评议、 “无职党员设岗定责”活动；在社区、机关和企事业单位、两新组织开展“党员承诺制”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对共建”活动；在流动党员中依托微信公众号、微信群、QQ群等建立“微平台”， 精心选题，录制党课“微视频”，为流动党员学习教育提供资料。依托“百名书记上讲台”“微党课”评选等党性实践活动，开展调查研究、实践锻炼、授课辅导、宣讲座谈、集中研讨，提高党员教育培训针对性。
整合资源，拓宽渠道。建立数量充足、内容丰富、使用方便的党员教育培训信息资源库，加强对电教片、远程教育课件的开发和应用。针对不同类型党员群体需求，依托党建之窗、微信公众号平台传播迅速、影响力大的特点，即时向广大党员干部发布最新党务要情、党建资讯，打造易于保存、便于查阅的党建知识“活字典”；创办具有金塔特色的基层党建《远教导报》，聚集解答热点问题、报道时事政治、党建创新经验、农村致富典型等，不断提高教育培训覆盖面。
推介典型，示范引领。本着高标准选树、全方位宣传、多渠道推广的原则，利用报刊、广播、电视、互联网、党建手机报、远教网络等传播载体和宣传平台，大力宣传和报到先进典型事迹，引导各级党组织和广大党员认知典型事迹，启迪理性思考，深化党性教育。同时，注重发挥典型的示范作用，深入开展各类学习讨论活动，不断放大先进典型的群体效应和社会效应，真正做到树立一个典型、带动一个群体、影响一方党员。
着眼长远，健全机制。将党员教育培训工作纳入党建工作责任制，建立完善党员领导干部党建工作联系点制度、党员领导干部带头到基层讲党课等制度，构建理论学习制度、干部定期轮训制度等党员教育培训工作机制，用制度规范工作。把党员教育培训工作与党员领导干部职责管理、年终目标责任制考核、评优树模、调整任用等相挂钩，确保教育工作培训取得实效。（关伟雄）
